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Prefeitura de Vale Real/RS – Professor de Séries Iniciais / Educação Infantil (Pós-Edital) Gran Cursos 2024

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Description

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital Nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 465 videoaulas (aproximadamente). 4. O curso não contemplará: Em conhecimentos específicos: Problemas Comportamentais e Dificuldades de Aprendizagem. Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais – Ensino de primeira à quarta série. O jogo e o ensino de Matemática. O Conceito de Numeralização. O Ensino de Frações. O Ensino da Geometria. Disciplina. Avaliação. Desenvolvimento Infantil. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais. Educar pela Pesquisa. Competências para ensinar. Em matemática: Inequações. Funções trigonométricas. Trigonometria: triângulo retângulo, triângulos quaisquer, ciclo trigonométrico, relações entre arcos, equações e inequações. Estatística. Matemática financeira: juros simples e compostos, descontos, taxas proporcionais. Geometria analítica: ponto, reta e circunferência. Cônicas: elipse, hipérbole, parábola. Polinômios e equações algébricas. Cálculo e aplicações.4.1 O tópico em matemática “Raciocínio lógico” não possui tópicos específicos pois é visto durante todo o curso. O tópico em português “Relações morfossintáticas” é comtemplado pelas aulas de 1 a 104 de “gramática para passar”. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.     AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Matemática, Legislação e Conhecimentos Específicos.

Conteúdo deste curso

Língua Portuguesa


Leitura e compreensão de textos: assunto e estruturação. / Ideias principais e secundárias. / Relação entre ideias. / Efeitos de sentido. / Recursos de argumentação. / Coesão e coerência textuais.

  • 1 – Interpretação Textual
  • 2 – Interpretação Textual II
  • 3 – Reescritura de Textos
  • 4 – Significação dos Vocábulos
  • 5 – Recursos de Coesão Textual
  • 6 – Recursos de Coesão Textual
  • 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
  • 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
  • 9 – Tipos e Gêneros Textuais
  • 10 – Tipos de Discurso
  • 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa


Ideia central e intenção comunicativa./ Figuras de linguagem.

  • 1 – Funções da Linguagem
  • 2 – Figuras de Linguagem


Léxico: significação e substituição de palavras e expressões no texto. / Estrutura e formação de palavras (valor dos afixos e dos radicais). / Morfologia e sintaxe: classes de palavras: emprego e flexões.

  • 1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
  • 2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
  • 3 – Morfologia – Adjetivo
  • 4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
  • 5 – Morfologia – Advérbio
  • 6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
  • 7 – Morfologia – Derivação Imprópria
  • 8 – Morfologia – Preposição
  • 9 – Morfologia – Preposição II
  • 10 – Morfologia – Funções da Partícula A
  • 11 – Morfologia – Conjunção
  • 12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
  • 13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
  • 14 – Morfologia – Formação de Palavras
  • 15 – Morfologia – Formação de Palavras II
  • 16 – Morfologia – Formação de Palavras III


Fonologia: conceito de fonemas. / Relações entre fonemas e grafias. / Encontros vocálicos e consonantais. / Ortografia: sistema oficial vigente: Acentuação gráfica e acentuação tônica.

  • 1 – Fonética e Fonologia
  • 2 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
  • 3 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
  • 4 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
  • 5 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
  • 6 – Conceitos Fonéticos
  • 7 – Novo Acordo Ortográfico
  • 8 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
  • 9 – Acentuação Gráfica
  • 10 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais


Período simples e período composto: colocação de termos e orações no período. / Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos. / Sinais de pontuação. / Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração. / Orações reduzidas: classificação e expansão.

  • 1 – Introdução à Sintaxe
  • 2 – Sujeito Simples
  • 3 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
  • 4 – Sujeito Composto
  • 5 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
  • 6 – Sujeito Oracional
  • 7 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
  • 8 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
  • 9 – Tipos de Sujeito – Revisão
  • 10 – Transitividade Verbal
  • 11 – Predicação Verbal – Transitividade
  • 12 – Predicação Verbal – Transitividade II
  • 13 – Predicação Verbal – Transitividade III
  • 14 – Predicação Verbal – Transitividade IV
  • 15 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
  • 16 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
  • 17 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
  • 18 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
  • 19 – Partícula SE
  • 20 – Partícula SE II
  • 21 – Partícula SE III
  • 22 – Partícula SE IV
  • 23 – Partícula SE V
  • 24 – Partícula SE VI
  • 25 – Partícula SE VII
  • 26 – Partícula SE VIII
  • 27 – Partícula SE IX
  • 28 – Pontuação no Período Simples
  • 29 – Pontuação no Período Simples II
  • 30 – Pontuação no Período Simples III
  • 31 – Pontuação no Período Simples IV
  • 32 – Pontuação no Período Simples V
  • 33 – Pontuação no Período Simples VI
  • 34 – Pontuação no Período Simples VII
  • 35 – Pontuação no Período Simples VIII
  • 36 – Período Simples X Período Composto
  • 37 – Período Composto por Subordinação
  • 38 – Oração Subordinada Substantiva
  • 39 – Oração Subordinada Substantiva II
  • 40 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
  • 41 – Oração Subordinada Adjetiva
  • 42 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
  • 43 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
  • 44 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
  • 45 – Pronome Relativo ‘CUJO’
  • 46 – Pronome Relativo ‘ONDE’
  • 47 – Oração Subordinada Adverbial
  • 48 – Oração Coordenada
  • 49 – Período Composto – Reescrituras
  • 50 – Período Composto – Reescrituras II
  • 51 – Período Composto – Reescrituras III
  • 52 – Paralelismo Sintático
  • 53 – Paralelismo Sintático – Exercícios


Concordância nominal e verbal.

  • 1 – Concordância Verbal
  • 2 – Concordância Verbal II
  • 3 – Concordância Verbal III
  • 4 – Concordância Verbal IV
  • 5 – Concordância Verbal – Exercícios
  • 6 – Concordância Nominal
  • 7 – Concordância Nominal II


Regência nominal e verbal. / Paralelismo de regência.

  • 1 – Regência Verbal e Nominal
  • 2 – Regência Verbal e Nominal II


Vozes verbais e sua conversão. / Emprego dos modos e tempos verbais. / Emprego do infinitivo. / Morfologia e sintaxe: classes de palavras: emprego e flexões.

  • 1 – Tempos e Modos Verbais
  • 2 – Tempos e Modos Verbais II
  • 3 – Tempos e Modos Verbais III
  • 4 – Tempos e Modos Verbais IV
  • 5 – Tempos e Modos Verbais V
  • 6 – Dicas de Conjugação Verbal
  • 7 – Vozes Verbais II


Sintaxe de colocação.

  • 1 – Colocação Pronominal
  • 2 – Colocação Pronominal II
  • 3 – Colocação Pronominal III
  • 4 – Colocação Pronominal IV
  • 5 – Colocação Pronominal – Revisão


Emprego do acento indicativo de crase.

  • 1 – Crase
  • 2 – Crase II
  • 3 – Crase III
  • 4 – Crase IV
  • 5 – Crase V
  • 6 – Crase VI
  • 7 – Crase VII
  • 8 – Crase – Paralelismo Sintático
  • 9 – Crase – Paralelismo Sintático II
  • 10 – Crase – Paralelismo Sintático III
  • 11 – Revisão da Crase


Redação oficial: padrão ofício.

  • 1 – Redação Oficial 3ª Edição – Princípios
  • 2 – Redação Oficial 3ª Edição – Princípios II
  • 3 – Redação Oficial 3ª Edição – Princípios III
  • 4 – Redação Oficial 3ª Edição – Emprego do Vocativo e do Pronome de Tratamento
  • 5 – Redação Oficial 3ª Edição – Emprego do Vocativo e do Pronome de Tratamento II
  • 6 – Redação Oficial 3ª Edição – Emprego do Vocativo e do Pronome de Tratamento – Decreto 9.758/19
  • 7 – Redação Oficial 3ª Edição – Concordância Verbal, Pronominal e Nominal do Pronome de Tratamento
  • 8 – Redação Oficial 3ª Edição – Fecho e Identificação do Signatário
  • 9 – Redação Oficial 3ª Edição – Padrão Ofício – Estrutura
  • 10 – Redação Oficial 3ª Edição – Padrão Ofício – Estrutura II
  • 11 – Redação Oficial 3ª Edição – Padrão Ofício – Estrutura III
  • 12 – Redação Oficial 3ª Edição – Tipos de Documentos – Ofício – Exposição de Motivos – Mensagem – E – mail

Matemática


Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais; propriedades, operações, representação geométrica, divisibilidade, números primos, fatoração, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum.

  • 1 – Operações Matemáticas
  • 2 – Operações Matemáticas II
  • 3 – Operações Matemáticas – Exercícios
  • 4 – Operações Matemáticas – Revisão
  • 5 – Divisibilidade – Múltiplos e Divisores
  • 6 – Fatoração
  • 7 – Fatoração – Exercícios
  • 8 – MMC E MDC
  • 9 – MMC E MDC II
  • 10 – Frações
  • 11 – Frações II
  • 12 – Frações – Exercícios
  • 13 – Frações – Exercícios II
  • 14 – Dízima Periódica
  • 15 – Principio da Reversão ou Regressão


Funções: função polinomial do 1º grau, função polinomial do 2º grau, função exponencial, função logarítmica. / Equações: 1º grau, 2º grau, exponencial, logarítmica.

  • 1 – Função – Introdução
  • 2 – Função – Introdução II
  • 3 – Função – Função do 1º Grau
  • 4 – Função – Função do 1º Grau II
  • 5 – Função – Função Inversa e Função Composta
  • 6 – Função – Exercícios
  • 7 – Função – Função do 1º Grau – Exercícios Finais
  • 8 – Função – Função do 2º Grau – Introdução
  • 9 – Função – Função do 2º Grau – Introdução II
  • 10 – Função – Função do 2º Grau – Gráficos
  • 11 – Função – Função do 2º Grau
  • 12 – Função – Função do 2º Grau – Exercício
  • 13 – Função – Função do 2º Grau – Exercício
  • 14 – Função Exponencial – Exercícios
  • 15 – Função Exponencial – Gráficos
  • 16 – Função Exponencial – Exercícios Finais
  • 17 – Função Logarítmica – Introdução
  • 18 – Função Logarítmica – Logaritmo – Exercícios
  • 19 – Função Logarítmica – Gráficos
  • 20 – Função Logarítmica – Exercícios
  • 21 – Função Logarítmica – Exercícios II
  • 22 – Função Logarítmica – Exercícios Finais


Sequências numéricas: progressão aritmética e progressão geométrica.

  • 1 – Questões Lógicas – Sequências
  • 2 – Questões Lógicas – Sequências II
  • 3 – Questões Lógicas – Sequências III
  • 4 – Questões Lógicas – Progressões
  • 5 – Questões Lógicas – Sequência – Progressões
  • 6 – Questões Lógicas – Sequência – Outros Casos
  • 7 – Questões Lógicas – Sequência – Outros Casos II
  • 8 – Questões Lógicas – Sequência – Sequência N em 1
  • 9 – Questões Lógicas – Sequência – Padrão Lógico


Matriz, determinante e sistemas lineares.

  • 1 – Álgebra Linear – Matrizes
  • 2 – Álgebra Linear – Matrizes II
  • 3 – Álgebra Linear – Matrizes III
  • 4 – Álgebra Linear – Matrizes IV
  • 5 – Álgebra Linear – Matrizes V
  • 6 – Álgebra Linear – Determinantes
  • 7 – Álgebra Linear – Determinantes II
  • 8 – Álgebra Linear – Determinantes III
  • 9 – Álgebra Linear – Determinantes IV
  • 10 – Álgebra Linear – Sistemas Lineares
  • 11 – Álgebra Linear – Sistemas Lineares – Exercícios
  • 12 – Álgebra Linear – Exercícios Finais


Análise combinatória.

  • 1 – Análise Combinatória – Introdução
  • 2 – Análise Combinatória – Introdução (Demo 2022)
  • 3 – Análise Combinatória – Princípio Fundamental Da Contagem
  • 4 – Análise Combinatória – Princípio Fundamental Da Contagem
  • 5 – Análise Combinatória – Princípio Multiplicativo e Aditivo
  • 6 – Análise Combinatória – Princípio Multiplicativo e Aditivo II
  • 7 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação
  • 8 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação
  • 9 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação
  • 10 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação – Exercícios
  • 11 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação – Exercícios II
  • 12 – Análise Combinatória – Permutação
  • 13 – Análise Combinatória – Permutação II
  • 14 – Análise Combinatória – Permutação III
  • 15 – Análise Combinatória – Permutação IV
  • 16 – Análise Combinatória – Exercícios Finais
  • 17 – Análise Combinatória – Exercícios Finais II


Probabilidade.

  • 1 – Probabilidade – Conceitos Iniciais
  • 2 – Probabilidade – Conceitos Iniciais II
  • 3 – Probabilidade – Regra Geral
  • 4 – Probabilidade – Regra do “E”
  • 5 – Probabilidade – Regra do “E” e Regra do “OU”
  • 6 – Probabilidade – Regra do “E” e Regra do “OU” II
  • 7 – Probabilidade Condicional
  • 8 – Probabilidade Binominal
  • 9 – Exercícios Probabilidade
  • 10 – Exercícios Probabilidade II
  • 11 – Exercícios Probabilidade III
  • 12 – Exercícios Probabilidade IV
  • 13 – Exercícios Probabilidade V
  • 14 – Exercícios Probabilidade VI


Razão e proporção, regra de três, porcentagem, taxas de acréscimo e decréscimos, taxa de lucro ou margem sobre o preço de custo e sobre o preço de venda.

  • 1 – Razão e Proporção
  • 2 – Razão e Proporção II
  • 3 – Razão e Proporção III
  • 4 – Grandezas Proporcionais
  • 5 – Grandezas Proporcionais II
  • 6 – Grandezas Proporcionais III
  • 7 – Regra De Três Simples e Composta
  • 8 – Regra De Três Simples e Composta II
  • 9 – Regra de Três Simples e Composta III
  • 10 – Porcentagem
  • 11 – Porcentagem II
  • 12 – Porcentagem III
  • 13 – Porcentagem IV
  • 14 – Porcentagem V
  • 15 – Porcentagem – Compra X Venda
  • 16 – Porcentagem – Exercícios Finais


Geometria plana: ângulos, polígonos, triângulos, quadriláteros, círculo, circunferência, polígonos regulares inscritos e circunscritos. Propriedades, perímetro e área.

  • 1 – Geometria – Introdução
  • 2 – Geometria – Ângulos
  • 3 – Geometria – Teorema de Tales
  • 4 – Geometria – Triângulos
  • 5 – Geometria – Triângulos II
  • 6 – Geometria – Semelhança de Triângulos
  • 7 – Geometria – Pontos Notáveis de um Triângulo
  • 8 – Geometria – Pontos Notáveis de um Triângulo e Teorema de Pitágoras
  • 9 – Geometria – Teorema de Pitágoras
  • 10 – Geometria – Teorema de Pitágoras II
  • 11 – Geometria – Quadriláteros
  • 12 – Geometria – Área e Perímetro
  • 13 – Geometria – Área e Perímetro II
  • 14 – Geometria – Área e Perímetro III
  • 15 – Geometria – Área e Perímetro IV
  • 16 – Geometria – Círculo e Circunferência
  • 17 – Geometria – Círculo e Circunferência II
  • 18 – Geometria – Círculo e Circunferência III
  • 19 – Geometria – Círculo e Circunferência IV
  • 20 – Geometria – Posições da Reta na Circunferência
  • 21 – Geometria – Ângulos na Circunferência
  • 22 – Geometria – Polígonos
  • 23 – Geometria – Polígonos II
  • 24 – Geometria Espacial


Geometria espacial: poliedros, prismas, pirâmide, cilindro, cone esfera.

Elementos, classificação, áreas e volume.

  • 1 – Geometria Espacial – Volume dos Sólidos
  • 2 – Geometria Espacial – Volume dos Sólidos II
  • 3 – Geometria Espacial – Volume dos Sólidos III
  • 4 – Geometria Espacial – Volume dos Sólidos IV
  • 5 – Geometria Espacial – Exercícios Finais


Números complexos.

  • 1 – Números Complexos – Introdução
  • 2 – Números Complexos – Operações
  • 3 – Números Complexos – Operações II
  • 4 – Números Complexos – Exercícios
  • 5 – Números Complexos – Módulo e Argumento
  • 6 – Números Complexos – Forma Trigonométrica
  • 7 – Trigonometria – Introdução
  • 8 – Trigonometria – Exercícios
  • 9 – Trigonometria – Ciclo Trigonométrico
  • 10 – Trigonometria – Redução ao 1º Quadrante
  • 11 – Trigonometria – Redução ao 1º Quadrante II

Informática


Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 7 e versões superiores: Atalhos de teclado. Área de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, Programa Padrão, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus, ícones, janelas, teclado e/ou mouse).
Propriedades da Barra de Tarefas, do Menu Iniciar e do Gerenciador de tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar Programa e configurar, utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse.
Janelas para facilitar a navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas.
Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e ícones.
Usar as funcionalidades das janelas, Programa e aplicativos utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones etc.), teclado e/ou mouse.
Realizar ações e operações sobre bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades etc.
Identificar e utilizar nomes válidos para bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos. Identificar teclas de atalho para qualquer operação.

  • 1 – Windows 10
  • 2 – Windows 10 – II
  • 3 – Windows 10 – III
  • 4 – Windows 10 – IV
  • 5 – Windows 10 – V
  • 6 – Windows 10 – VI
  • 7 – Windows 10 – VII
  • 8 – Aula resumo – Windows 10 – Teoria
  • 9 – Aula resumo – Windows 10 – Exercícios


Navegador Google Chrome: Atalhos de teclado.
Como fazer login ou sair.
Definir o Google Chrome como navegador padrão.
Importar favoritos e configurações.
Criar perfil.
Personalizar o Chrome com apps, extensões e temas.
Navegar com privacidade ou excluir o histórico.
Usar guias e sugestões.
Pesquisar na Web no Google Chrome.
Definir mecanismo de pesquisa padrão.
Fazer o download de um arquivo.
Usar ou corrigir áudio e vídeo em Flash.
Ler páginas mais tarde e off-line.
Imprimir a partir do Chrome.
Desativar o bloqueador de anúncios.
Fazer login ou sair do Chrome.
Compartilhar o Chrome com outras pessoas.
Definir sua página inicial e de inicialização.
Criar, ver e editar favoritos.
Ver favoritos, senhas e mais em todos os seus dispositivos.
Navegar como visitante.
Criar e editar usuários supervisionados.
Preencher formulários automaticamente.
Gerencias senhas.
Gerar uma senha.
Compartilhar seu local.
Limpar dados de navegação.
Limpar, ativar e gerenciar cookies no Chrome.
Redefinir as configurações do Chrome para padrão.
Navegar com privacidade.
Escolher configurações de privacidade.
Verificar se a conexão de um site é segura.
Gerenciar avisos sobre sites não seguros.
Remover softwares e anúncios indesejados.
Iniciar ou parar o envio automático de relatórios de erros e falhas.
Aumentar a segurança com o isolamento de site.
Usar o Chrome com outro dispositivo.
Configurações do Google Chrome: alterar tamanho de texto, imagem e vídeo (zoom), ativar e desativar notificações, alterar idiomas e traduzir páginas da Web, usar a câmera e o microfone, alterar permissões do site, redefinir as configurações do Chrome para o padrão e acessibilidade no Chrome.
Corrigir problemas: melhorar a execução do Chrome, corrigir problemas com conteúdo da Web e corrigir erros de conexão.

  • 1 – Navegadores – Google Chrome
  • 2 – Navegadores – Google Chrome II

Legislação


Constituição Federal/88: (Arts. 1º ao 19; Arts. 29 a 31; Arts. 34 a 41. Arts. 44 a 69).

  • 1 – Princípios Fundamentais
  • 2 – Princípios Fundamentais II
  • 3 – Princípios Fundamentais III
  • 4 – Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais
  • 5 – Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais II
  • 6 – Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais III
  • 7 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos
  • 8 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos II
  • 9 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos III
  • 10 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos IV
  • 11 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos V
  • 12 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos VI
  • 13 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos VII
  • 14 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos VIII
  • 15 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos IX
  • 16 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos X
  • 17 – Remédios Constitucionais
  • 18 – Remédios Constitucionais II
  • 19 – Remédios Constitucionais III
  • 20 – Direitos Sociais
  • 21 – Direitos Sociais II
  • 22 – Direitos Sociais III
  • 23 – Direitos Sociais IV
  • 24 – Nacionalidade
  • 25 – Nacionalidade II
  • 26 – Nacionalidade III
  • 27 – Direitos Políticos e Partidos Políticos
  • 28 – Direitos Políticos e Partidos Políticos II
  • 29 – Direitos Políticos e Partidos Políticos III
  • 30 – Direitos Políticos e Partidos Políticos IV
  • 31 – Direitos Políticos e Partidos Políticos V
  • 32 – Organização Político – Administrativa do Estado
  • 33 – Organização Político – Administrativa do Estado II
  • 34 – Organização Político – Administrativa do Estado III
  • 35 – Organização Político – Administrativa do Estado IV
  • 36 – Repartição de Competências
  • 37 – Repartição de Competências II
  • 38 – Repartição de Competências III
  • 39 – Repartição de Competências IV
  • 40 – Administração Pública
  • 41 – Administração Pública II
  • 42 – Administração Pública III
  • 43 – Administração Pública IV
  • 44 – Administração Pública V
  • 45 – Administração Pública VI
  • 46 – Administração Pública VII
  • 47 – Administração Pública VIII
  • 48 – Administração Pública IX
  • 49 – Art. 42 (Dos Militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios)
  • 50 – Poder Legislativo
  • 51 – Poder Legislativo II
  • 52 – Poder Legislativo III
  • 53 – Poder Legislativo IV
  • 54 – Poder Legislativo V
  • 55 – Poder Legislativo VI
  • 56 – Poder Legislativo VII
  • 57 – Processo Legislativo Constitucional
  • 58 – Processo Legislativo Constitucional II
  • 59 – Processo Legislativo Constitucional III
  • 60 – Processo Legislativo Constitucional IV
  • 61 – Processo Legislativo Constitucional V


Lei Orgânica da Saúde.

  • 1 – Lei 8.080/90
  • 2 – Lei 8.080/90 II
  • 3 – Lei 8.080/90 III
  • 4 – Lei 8.080/90 IV
  • 5 – Lei 8.080/90 V
  • 6 – Lei 8.080/90 VI
  • 7 – Lei 8.080/90 VII
  • 8 – Lei 8.080/90 VIII
  • 9 – Lei 8.080/90 IX
  • 10 – Lei 8.080/90 X
  • 11 – Lei 8.080/90 XI
  • 12 – Lei 8.080/90 XII
  • 13 – Lei 8.080/90 XIII
  • 14 – Lei 8.080/90 XIV
  • 15 – Lei 8.080/90 – Questões
  • 16 – Lei 8.080/90 – Questões II
  • 17 – Lei 8.080/90 – Questões III
  • 18 – Lei 8.080/90 – Alteração 2022 – Assistência Terapêutica e Incorporação da Tecnologia em Saúde
  • 19 – Lei Orgânica da Saúde 8.142/90
  • 20 – Lei Orgânica da Saúde 8.142/90 – Questões

Conhecimentos Específicos


História da Criança e da Família.

  • 1 – História da Educação Infantil no Brasil
  • 2 – História da Educação Infantil no Brasil
  • 3 – História da Educação Infantil no Brasil – Exercícios


Infância: Educação e Sociedade.

  • 1 – Relação Educação e Sociedade
  • 2 – Relação Educação e Sociedade II
  • 3 – Relação Educação e Sociedade III


Concepções Pedagógicas. / História das Ideias Pedagógicas.

  • 1 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas
  • 2 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas II
  • 3 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas III
  • 4 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas IV


Planejamento na Prática Educativa.

  • 1 – Plano de Ensino
  • 2 – Plano de Ensino II
  • 3 – Plano de Ensino III
  • 4 – Plano de Ensino IV


Currículo.

  • 1 – Currículo
  • 2 – Currículo II
  • 3 – Currículo III
  • 4 – Currículo IV
  • 5 – Currículo V
  • 6 – Currículo VI
  • 7 – Currículo VII
  • 8 – Currículo VIII


O Lúdico como Instrumento de
Aprendizagem. / A Importância do Jogo na Aprendizagem.

  • 1 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade
  • 2 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Teoria
  • 3 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Teoria e Exercícios


Fracasso Escolar.

  • 1 – Defasagem Escolar
  • 2 – Defasagem Escolar II
  • 3 – Defasagem Escolar III


Alfabetização.

  • 1 – Alfabetização e Letramento
  • 2 – Alfabetização e Letramento II
  • 3 – Alfabetização e Letramento III


Educação Inclusiva.

  • 1 – Educação Especial e Inclusiva
  • 2 – Educação Especial e Inclusiva II
  • 3 – Educação Especial e Inclusiva III
  • 4 – Educação Especial e Inclusiva IV


Educação de Jovens e Adultos.

  • 1 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
  • 2 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
  • 3 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
  • 4 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
  • 5 – Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas


Mídia e Educação.

  • 1 – Tecnologia de Informação e Comunicação
  • 2 – Tecnologia de Informação e Comunicação II
  • 3 – Tecnologia de Informação e Comunicação III
  • 4 – Tecnologia de Informação e Comunicação IV


Formação de Professores.

  • 1 – Formação Docente
  • 2 – Formação Docente II


Cidadania.

  • 1 – Educação e Cidadania – Teoria
  • 2 – Educação e Cidadania – Teoria II


Ensino Fundamental de Nove Anos. / Ensino Fundamental de Nove Anos:
orientações para a inclusão da criança de
seis anos de idade.

  • 1 – Ensino Fundamental 9 Anos
  • 2 – Ensino Fundamental 9 Anos II
  • 3 – Ensino Fundamental 9 Anos III
  • 4 – Ensino Fundamental 9 Anos IV
  • 5 – Ensino Fundamental 9 Anos V


Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais
para a Educação Básica.

  • 1 – DCN – Educação Básica
  • 2 – DCN – Educação Básica II
  • 3 – DCN – Educação Básica III
  • 4 – DCN – Educação Básica IV
  • 5 – DCN – Educação Básica V
  • 6 – DCN – Educação Básica VI
  • 7 – DCN – Educação Básica VII
  • 8 – DCN – Educação Básica VIII
  • 9 – DCN – Educação Básica IX


O Ensino e Aprendizagem da Matemática e
Suas Implicações Teóricas. / A Compreensão dos Conceitos Matemáticos pelas Crianças. / A Construção do Conhecimento Matemático.

  • 1 – O conhecimento matemático na educação de crianças e suas relações junto às experiências cotidianas
  • 2 – O conhecimento matemático na educação de crianças e suas relações junto às experiências cotidianas


Princípios de Aprendizagem.

  • 1 – Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem
  • 2 – Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem II
  • 3 – Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem III
  • 4 – Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem IV


Práticas pedagógicas.

  • 1 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 2 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 3 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 4 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 5 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios
  • 6 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios II
  • 7 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios III


Teorias Educacionais.

  • 1 – Teorias Pedagógicas
  • 2 – Teorias Pedagógicas II
  • 3 – Teorias Pedagógicas III
  • 4 – Teorias Pedagógicas IV
  • 5 – Teorias Pedagógicas V


Obras da Pedagogia.

  • 1 – Fundamentos da Educação
  • 2 – Fundamentos da Educação II
  • 3 – Fundamentos da Educação III


Relação Escola, Professor, Aluno.

  • 1 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica
  • 2 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica II


Inclusão Escolar.

  • 1 – Inclusão da Pessoa com Deficiência
  • 2 – Inclusão da Pessoa com Deficiência II
  • 3 – Inclusão da Pessoa com Deficiência III

Língua Portuguesa


Leitura e compreensão de textos: assunto e estruturação. Ideias principais e secundárias. Relação entre
ideias. Ideia central e intenção comunicativa. Efeitos de sentido. Figuras de linguagem. Recursos de
argumentação. Coesão e coerência textuais. Léxico: significação e substituição de palavras e expressões no
texto. Estrutura e formação de palavras (valor dos afixos e dos radicais). Fonologia: conceito de fonemas.
Relações entre fonemas e grafias. Encontros vocálicos e consonantais. Ortografia: sistema oficial vigente:
Acentuação gráfica e acentuação tônica. Morfologia e sintaxe: classes de palavras: emprego e flexões.
Período simples e período composto: colocação de termos e orações no período. Coordenação e
subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos. Termos
essenciais, integrantes e acessórios da oração. Relações morfossintáticas. Orações reduzidas: classificação
e expansão. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Paralelismo de regência. Vozes
verbais e sua conversão. Sintaxe de colocação. Emprego dos modos e tempos verbais. Emprego do
infinitivo. Emprego do acento indicativo de crase. Sinais de pontuação.

  • 1 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
  • 2 – Compreensão e Interpretação de Textos
  • 3 – Crase e Acentuação
  • 4 – Morfossintaxe do Período Composto
  • 5 – Morfossintaxe do Período Simples
  • 6 – Pontuação
  • 7 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE

Informática


Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 7 e versões superiores: Atalhos de teclado. Área
de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e menu Iniciar (Documentos,
Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, PROGRAMA Padrão, Ajuda e
Suporte, Desligar, Todos os exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e
configurar, utilizando menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus, ícones,
janelas, teclado e/ou mouse. Propriedades da Barra de Tarefas e do menu Iniciar e Gerenciador de tarefas:
saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar PROGRAMA e configurar, utilizando as
partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.),
teclado e/ou mouse. Janelas para facilitar a navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e
bibliotecas, Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar
ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e ícones. Usar as funcionalidades das
janelas, PROGRAMA e aplicativos utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa,
caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse. Realizar ações e operações sobre
bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar,
ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc. Identificar
e utilizar nomes válidos para bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos. Aplicar teclas de atalho para
qualquer operação.

  • 1 – Windows 10


Navegador Google Chrome: Atalhos de teclado. Como fazer login ou sair. Definir o
Google Chrome como navegador padrão. Importar favoritos e configurações. Criar perfil. Personalizar o
Chrome com apps, extensões e temas. Navegar com privacidade ou excluir o histórico. Usar guias e
sugestões. Pesquisar na Web no Google Chrome. Definir mecanismo de pesquisa padrão. Fazer o download
de um arquivo. Usar ou corrigir áudio e vídeo em Flash. Ler páginas mais tarde e off-line. Imprimir a partir do
Chrome. Desativar o bloqueador de anúncios. Fazer login ou sair do Chrome. Compartilhar o Chrome com
outras pessoas. Definir sua página inicial e de inicialização. Criar, ver e editar favoritos. Ver favoritos, senhas
e mais em todos os seus dispositivos. Navegar como visitante. Criar e editar usuários supervisionados.
Preencher formulários automaticamente. Gerencias senhas. Gerar uma senha. Compartilhar seu local.
Limpar dados de navegação. Limpar, ativar e gerenciar cookies no Chrome. Redefinir as configurações do
Chrome para padrão. Navegar com privacidade. Escolher configurações de privacidade. Verificar se a
conexão de um site é segura. Gerenciar avisos sobre sites não seguros. Remover softwares e anúncios
indesejados. Iniciar ou parar o envio automático de relatórios de erros e falhas. Aumentar a segurança com o
isolamento de site. Usar o Chrome com outro dispositivo. Configurações do Google Chrome: alterar tamanho
de texto, imagem e vídeo (zoom), ativar e desativar notificações, alterar idiomas e traduzir páginas da Web,
usar a câmera e o microfone, alterar permissões do site, redefinir as configurações do Chrome para o padrão e acessibilidade no Chrome. Corrigir problemas: melhorar a execução do Chrome, corrigir problemas
com conteúdo da Web e corrigir erros de conexão

  • 1 – Navegadores

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