Prefeitura de Três Lagoas – MS – Especialista de Educação (Pós-Edital) Gran Cursos 2024

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 001/2021.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: videoaulas 257.
4. O Curso não contemplará: Conhecimentos Específicos: Orientações Curriculares da Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas -Identidade, Direitos de Aprendizagem (http://www.treslagoas.ms.gov.br/secretariasmunicipais/semec/). Plano Municipal de Educação (LEI 2.925, de 16 de junho de 2015 – METAS DE 01 A 09). Decreto nº 10656 de 22 de março de 2021 – Ar. 2, 10, 11, 12, 22, 40, 41, 42, 43; Resolução CNEE/CP 02 de 10/12/2020, Parecer CNE/ CP nº 05 de 2020, Parecer CNE/CP nº11/2020; 
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Aspectos filosóficos e sociológicos da educação: a função social da escola e as tendências pedagógicas da prática educativa. Formação e identidade do pedagogo no Brasil: a pedagogia como ciência da educação. O currículo escolar e a produção dos saberes: construção de competências e habilidades. A perspectiva da Teoria Histórico Cultural de Vygotsky. Concepções de aprendizagem. Alfabetização e Letramento. Avaliação institucional interna e externa; Competências e habilidades em uma perspectiva crítica. Ensino hibrido/ Metodologias Ativas: Lilian Bacich; O uso das Tecnologias Educacionais como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizagem. PROGRAMA DE INFORMÁTICA – Pacote Office; Microsoft Windows 2000 e XP. Orientações Curriculares da Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas -Identidade, Direitos de Aprendizagem (http://www.treslagoas.ms.gov.br/secretariasmunicipais/semec/) Plano Municipal de Educação (LEI 2.925, de 16 de junho de 2015 – METAS DE 01 A 09). Lei nº 14.113/2020 –Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB – Art. 07;08;10;14;51; Decreto nº 10656 de 22 de março de 2021 – Ar. 2, 10, 11, 12, 22, 40, 41, 42, 43; Estatuto da criança e do adolescente –Art. 53 a 69; Decreto nº 7611/2011 – Dispõe sobre a Educação Especial no Atendimento Educacional Especializado e dá outras providências; Plano Nacional da Educação – PNE 2014- 2024. Lei nº 14.040, de 18 de agosto de 2020, que estabelece normas educacionais a serem adotadas em caráter excepcional, durante o estado de calamidade pública, reconhecido pelo Decreto Legislativo nº 06 de 20 de março de 2020; Resolução CNEE/CP 02 de 10/12/2020, Parecer CNE/ CP nº 05 de 2020, Parecer CNE/CP nº11/2020.