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UnDF – Universidade do Distrito Federal Jorge Amaury – Cargo 157 – Professor – Nutrição Clínica-Hospitalar e Ambulatorial (pós edital) Gran Cursos 2024

R$149,90

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Descrição

Edital publicado!  Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 01/2022 – UNDF/REIT. 2. Carga horária prevista: de 500 a 600 vídeo aulas, aproximadamente. 3.Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor. 4. Não serão abordados os seguintes tópicos: 8. Doenças do Sistema Musculoesquelético.   VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora. 5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) 6. Não será ministrado: treinamento intensivo da parte de Legislação sobre a UnDF, Lei no 4.990/2012 (regula o acesso à informação no Distrito Federal) e conhecimentos específicos.   AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Os PDF ainda não disponíveis estarão acessíveis de modo gradativo e em tempo hábil para estudos. 5. Não serão ministrados em PDF: LEGISLAÇÃO SOBRE A UnDF: 1. Decreto n° 42.333, de 26 de julho de 2021. 2. Lei Complementar n° 987, de 26 de julho de 2021. 4. Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito Federal – UnDF. 5. Decreto n° 43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre a integração da Escola Superior de Ciências da Saúde – ESCS na Universidade do Distrito Federal – UnDF, e dá outras providências. 7. Decreto 42.987, de 07 de fevereiro de 2022, que dispõe sobre a criação do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, cria o Conselho Administrativo e dá outras providências. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – ÁREA. Treinamento Intensivo: Se você já estuda há algum tempo, você já sabe de muita coisa! Você já sabe que o processo de aprendizagem passa por vários momentos, entre os quais se destacam a aquisição, a fixação e a manutenção do saber. Você também já sabe que a manutenção deve ser contínua e, de preferência, em espiral ascendente de entendimento e consolidação do conhecimento. Talvez você não saiba, porém, como entrar neste ciclo virtuoso de aprendizagem e alto desempenho. Não sabia! O Gran Cursos Online criou uma turma essencial (e especial!) para quem já está na fase de revisão do conteúdo – o Treinamento Intensivo. Proposta: Resolução de exercícios focados na banca. Treinar e acompanhar a resolução de provas/questões de maneira minuciosa para te levar a um melhor nível de compreensão sobre as exigências da banca organizadora do seu concurso, além de te ajudar a entender a estrutura das questões/disciplinas e o nível de detalhamento exigido. Assim, você poderá colocar em prática seus estudos e avaliar se a sua preparação está trazendo os resultados esperados.  Então, vamos unir nossas forças! Vamos estudar juntos? Observação: Serão gravadas apenas as aulas dos tópicos mais relevantes a critério dos professores.

Conteúdo deste curso

Língua Portuguesa


3. Domínio da ortografia oficial.

  • 1 – Ortografia – Tonicidade
  • 2 – Ortografia – Acentuação
  • 3 – Ortografia – Acentuação II
  • 4 – Ortografia – Acentuação – Exercícios
  • 5 – Ortografia – Hífen I
  • 6 – Ortografia – Hífen II
  • 7 – Ortografia – Hífen – Exercícios


5. Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1. Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3. Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.5. Concordância verbal e nominal. 5.6. Regência verbal e nominal.

  • 1 – Morfologia
  • 2 – Morfologia II
  • 3 – Morfologia III
  • 4 – Morfologia IV
  • 5 – Morfologia – Exercícios I
  • 6 – Morfologia – Exercícios II
  • 7 – Sintaxe – Conceitos Gerais
  • 8 – Sujeito
  • 9 – Sujeito II
  • 10 – Sujeito III
  • 11 – Sujeito IV – Casos Especiais de Concordância Verbal
  • 12 – Sujeito – Exercícios
  • 13 – Sujeito – Exercícios II
  • 14 – Sintaxe – Predicação Verbal – I
  • 15 – Sintaxe – Predicação Verbal – II
  • 16 – Sintaxe – Predicação Verbal – III
  • 17 – Sintaxe – Predicação Verbal – Casos Especiais de Regência Verbal
  • 18 – Predicação Verbal – Exercícios
  • 19 – Predicação Verbal – Exercícios II
  • 20 – Termos Ligado ao Nome
  • 21 – Termos Ligado ao Nome II
  • 22 – Termos Ligados ao Nome e demais Funções Sintáticas
  • 23 – Termos Ligados ao Nome – Exercícios
  • 24 – Introdução ao Período Composto
  • 25 – Orações Subordinada Substantivas
  • 26 – Orações Subordinadas Substantivas – Exercícios
  • 27 – Orações Subordinadas Adjetivas
  • 28 – Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios
  • 29 – Estudo Do Pronome Relativo
  • 30 – Estudo Do Pronome Relativo II
  • 31 – Estudo Do Pronome Relativo III
  • 32 – Pronomes Relativos – Exercícios
  • 33 – Orações Subordinadas Adverbiais
  • 34 – Orações Coordenadas
  • 35 – Orações Subordinadas, Adverbiais e Orações Coordenadas – Exercícios
  • 36 – Orações Reduzidas
  • 37 – Orações Reduzidas – Exercícios
  • 38 – Vozes verbais e funções do SE – I
  • 39 – Vozes verbais e funções do SE – II
  • 40 – Vozes verbais e funções do SE – III
  • 41 – Vozes verbais e funções SE – Exercícios I
  • 42 – Vozes verbais e funções SE – Exercícios II
  • 43 – Casos Especiais de Concordância Verbal e Nominal


5.4. Emprego dos sinais de pontuação.

  • 1 – Pontuação
  • 2 – Pontuação No Período Simples I
  • 3 – Pontuação No Período Simples II
  • 4 – Pontuação No Período Simples – Exercícios
  • 5 – Pontuação No Período Composto I
  • 6 – Pontuação No Período Composto II
  • 7 – Pontuação No Período Composto – Exercícios


5.8. Colocação dos pronomes átonos.

  • 1 – Estudo Dos Pronomes Pessoais
  • 2 – Sintaxe Dos Pronomes Oblíquos
  • 3 – Colocação Pronominal I
  • 4 – Colocação Pronominal II
  • 5 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios
  • 6 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios II


5.7. Emprego do sinal indicativo de crase.

  • 1 – Crase – Parte I
  • 2 – Crase – Parte II
  • 3 – Crase – Exercícios
  • 4 – Crase – Exercícios II


4.2. Emprego de tempos e modos verbais.

  • 1 – Emprego dos Tempos e Modos Verbais
  • 2 – Correlação Verbal
  • 3 – Verbos – Exercícios


1. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.

  • 1 – Tipos de Linguagem
  • 2 – Variações Linguísticas
  • 3 – Linguagem – Denotação e Conotação
  • 4 – Tipologias Textuais
  • 5 – Descrição
  • 6 – Narração
  • 7 – Tipos de Discurso
  • 8 – Tipologias Textuais – Análise de Textos
  • 9 – Dissertação Expositiva – Dissertação Argumentativa
  • 10 – Gêneros Textuais
  • 11 – Gêneros Textuais II
  • 12 – Informações Explícitas e Informações Implícitas
  • 13 – Informações Implícitas – Pressupostos e Subentendidos


4. Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1. Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual.

  • 1 – Fatores de Textualidade – Coerência
  • 2 – Coerência Textual – Exercícios
  • 3 – Coesão Textual – Referenciação
  • 4 – Coesão Textual – Referenciação – Exercícios
  • 5 – Coesão Textual – Emprego de Pronomes Demonstrativos
  • 6 – Coesão Textual – Emprego de Conectores
  • 7 – Coesão Textual – Emprego de Conectores II
  • 8 – Coesão Textual – Emprego de Conectores III


6. Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1. Significação das palavras.

6.2. Substituição de palavras ou de trechos de texto.

6.3. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto 6.4. Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade

  • 1 – Reescritura
  • 2 – Reescritura – Exercícios

Legislação Aplicada aos Servidores da UnDF


1. Lei Orgânica do Distrito Federal. 1.1. Fundamentos da Organização dos Poderes e do Distrito Federal. 1.2. Organização do
Distrito Federal. 1.3. Organização Administrativa do Distrito Federal.

  • 1 – Introdução
  • 2 – Autonomia
  • 3 – Valores Fundamentais
  • 4 – Objetivos Prioritários
  • 5 – Direito de Petição ou Representação
  • 6 – Soberania Popular
  • 7 – Organização do DF
  • 8 – Região Administrativa
  • 9 – Região Administrativa II
  • 10 – Competência
  • 11 – Competência II
  • 12 – Vedações
  • 13 – Administração Pública
  • 14 – Administração Pública II
  • 15 – Administração Pública III
  • 16 – Servidores Públicos
  • 17 – Servidores Públicos II
  • 18 – Servidores Públicos III
  • 19 – Servidores Públicos IV
  • 20 – Revisão em Exercícios
  • 21 – Revisão em Exercícios II


2. Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do
Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas Distritais).

  • 1 – Introdução
  • 2 – Concurso e Nomeação
  • 3 – Posse e Estabilidade
  • 4 – Estágio Probatório
  • 5 – Provimento
  • 6 – Vacância, Remoção e Redistribuição
  • 7 – Jornada e Sistema Remuneratório
  • 8 – Vantagens
  • 9 – Vantagens II
  • 10 – Férias
  • 11 – Licenças
  • 12 – Licenças II
  • 13 – Afastamentos
  • 14 – Tempo de Serviço e Direito de Petição
  • 15 – Regime Disciplinar
  • 16 – Regime Disciplinar II
  • 17 – Regime Disciplinar III
  • 18 – Processo Disciplinar e Sindicância
  • 19 – Processo Disciplinar II
  • 20 – Processo Disciplinar III e Revisão
  • 21 – Seguridade Social


3. Decreto no 36.756/2015 e suas alterações (Sistema Eletrônico de Informações – SEI).

  • 1 – Decreto nº 36.756/2015
  • 2 – Decreto nº 36.756/2015
  • 3 – Decreto nº 36.756/2015
  • 4 – Decreto nº 36.756/2015


4. Lei no 4.990/2012
(regula o acesso à informação no Distrito Federal)

  • 1 – Decreto 4.990/2012
  • 2 – Decreto 4.990/2012
  • 3 – Decreto 4.990/2012
  • 4 – Decreto 4.990/2012
  • 5 – Decreto 4.990/2012

Conhecimentos Sobre o Distrito Federal e Sobre a RIDE


1. Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do Distrito Federal e da Região Integrada
de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (RIDE), instituída pela Lei Complementar no 94/1998 e suas alterações.

  • 1 – Apresentação Conhecimento sobre o DF
  • 2 – Aspectos Históricos
  • 3 – Aspectos Históricos II
  • 4 – Aspectos Históricos III
  • 5 – Aspectos Históricos IV
  • 6 – Aspectos Geográficos
  • 7 – Aspectos Geográficos II
  • 8 – Aspectos Geográficos III
  • 9 – Aspectos Geográficos IV
  • 10 – Aspectos Geográficos V
  • 11 – Aspectos Geográficos VI
  • 12 – Aspectos Culturais
  • 13 – Aspectos Culturais II
  • 14 – Aspectos Culturais III
  • 15 – Aspectos Culturais IV
  • 16 – Aspectos Políticos
  • 17 – Aspectos Políticos II
  • 18 – Política
  • 19 – Política II
  • 20 – Política III
  • 21 – Aspectos Sociais
  • 22 – Aspectos Sociais II
  • 23 – Aspectos Sociais III
  • 24 – Aspectos Sociais IV
  • 25 – Aspectos Econômicos
  • 26 – Aspectos Econômicos II
  • 27 – Aspectos Étnicos
  • 28 – Resolução de Questões de Provas Anteriores
  • 29 – Resolução de Questões de Provas Anteriores II
  • 30 – Resolução de Questões de Provas Anteriores III

Legislação sobre a UnDF


1. Decreto n° 42.333, de 26 de julho de 2021.

  • 1 – Decreto n°42.333 de 26 de julho de 2021
  • 2 – Decreto n°42.333 de 26 de julho de 2021
  • 3 – Decreto n°42.333 de 26 de julho de 2021


2. Lei Complementar n° 987, de 26 de julho de 2021.

  • 1 – Lei Complementar n°987, de 26 de julho de 2021
  • 2 – Lei Complementar n°987, de 26 de julho de 2021
  • 3 – Lei Complementar n°987, de 26 de julho de 2021


3. Lei n° 6.969, de 08 de novembro de 2021.

  • 1 – . Lei n°6.969, de 08 de novembro de 2021
  • 2 – . Lei n°6.969, de 08 de novembro de 2021
  • 3 – . Lei n°6.969, de 08 de novembro de 2021


4.
Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito
Federal – UnDF.

  • 1 – Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes
  • 2 – Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes
  • 3 – Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes


5. Decreto n° 43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre a integração da Escola Superior de Ciências da Saúde – ESCS na Universidade do Distrito Federal
– UnDF, e dá outras providências.

  • 1 – Decreto n°43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito Federal
  • 2 – Decreto n°43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito Federal
  • 3 – Decreto n°43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito Federal


6. Emenda à Lei Orgânica nº 123, de 17 de novembro de 2021, que acresce o art. 240-A à Lei Orgânica do Distrito Federal, que determina ao
Poder Executivo a criação e a manutenção do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, destinado a garantir recursos para obras necessárias a sua estruturação, projetos,
pesquisas e inovação, atribuindo-lhe dotação mínima percentual da receita corrente líquida do Distrito Federal.

  • 1 – Emenda à Lei Orgânica nº 123, de 17 de novembro de 2021, que acresce o art. 240 – A à Lei Orgânica do Distrito Federal, que determina ao Poder Executivo a criação e a manutenção do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, destinado a garantir recursos para obras necessárias a sua estruturação, projetos, pesquisas e inovação, atribuindo – lhe dotação mínima percentual da receita corrente líquida do Distrito Federal.


7. Decreto 42.987, de 07 de fevereiro de 2022, que dispõe sobre a
criação do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, cria o Conselho Administrativo e dá outras providências.

  • 1 – Decreto 42.987, de 07 de fevereiro de 2022, que dispõe sobre a criação do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, cria o Conselho Administrativo e dá outras providências
  • 2 – Decreto 42.987, de 07 de fevereiro de 2022, que dispõe sobre a criação do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, cria o Conselho Administrativo e dá outras providências


8. Lei nº 5.499, de 14 de julho de 2015, que aprova o
Plano Distrital de Educação – PDE e dá outras providências.

  • 1 – Plano Distrital de Educação PDE
  • 2 – Plano Distrital de Educação PDE II
  • 3 – Plano Distrital de Educação PDE III
  • 4 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE IV
  • 5 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE V
  • 6 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VI
  • 7 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VII
  • 8 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VIII
  • 9 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE IX
  • 10 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação (PDE 2015 – 2024) X

Conhecimentos Pedagógicos


2. Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem.

  • 1 – Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem
  • 2 – Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem
  • 3 – Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem
  • 4 – Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem


3. Ensino por competências (as três dimensões da competência: conhecimento, habilidades e atitudes).

  • 1 – Ensino por competências (as três dimensões da competência: conhecimento, habilidades e atitudes)


4. Pirâmide de Miller (saber, saber como,
demonstrar como, fazer).

  • 1 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
  • 2 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
  • 3 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
  • 4 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
  • 5 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
  • 6 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
  • 7 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
  • 8 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).


5. Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.

  • 1 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
  • 2 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
  • 3 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
  • 4 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
  • 5 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
  • 6 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
  • 7 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
  • 8 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.


10. Ensinar e aprender.

  • 1 – Ensinar e aprender
  • 2 – Ensinar e aprender
  • 3 – Ensinar e aprender
  • 4 – Ensinar e aprender


12. Coordenação pedagógica.

  • 1 – Coordenação Pedagógica
  • 2 – Coordenação Pedagógica II
  • 3 – Coordenação Pedagógica III
  • 4 – Coordenação Pedagógica IV


14. Educação emancipadora.

  • 1 – Educação emancipadora
  • 2 – Educação emancipadora
  • 3 – Educação emancipadora
  • 4 – Educação emancipadora


15.
Aprendizagem dialógica: princípios e fundamentos.

  • 1 – Aprendizagem dialógica: princípios e fundamentos.


17. Andragogia.

  • 1 – Andragogia
  • 2 – Andragogia II
  • 3 – Andragogia III
  • 4 – Andragogia IV


20. Avaliação
formativa e avaliação das aprendizagens.

  • 1 – Avaliação Escolar I
  • 2 – Avaliação Escolar II
  • 3 – Avaliação Escolar III
  • 4 – Avaliação Escolar IV
  • 5 – Avaliação Escolar – Exercícios I
  • 6 – Avaliação Escolar – Exercícios II
  • 7 – Avaliação Escolar – Exercícios III

Conhecimentos Específicos comuns às áreas


1. História das Políticas de Saúde no Brasil.

  • 1 – História das Políticas Públicas
  • 2 – História das Políticas Públicas II
  • 3 – História das Políticas Públicas III
  • 4 – História das Políticas Públicas IV
  • 5 – História das Políticas Públicas V
  • 6 – História das Políticas Públicas VI
  • 7 – História das Políticas Públicas VII
  • 8 – História das Políticas Públicas VIII
  • 9 – História das Políticas Públicas IX
  • 10 – História das Políticas Públicas X
  • 11 – História das Políticas Públicas XI


2. Legislação estruturante, princípios e diretrizes do SUS.

  • 1 – O Sistema Único de Saúde e a Constituição Federal de 1988
  • 2 – Constituição – Art. 194 – Teoria
  • 3 – Constituição – Art. 194 – Questões
  • 4 – Constituição – Art. 195 – Teoria e Questões
  • 5 – Constituição – Art. 196 – Teoria e Questões
  • 6 – Constituição – Art. 197 – Teoria e Questões
  • 7 – Constituição – Art. 198 – Teoria
  • 8 – Constituição – Art. 198 – Questões
  • 9 – Constituição – Art. 199 – Teoria e Questões
  • 10 – Constituição – Art. 200 – Teoria e Questões
  • 11 – Constituição – Questões
  • 12 – Lei 8.080/90
  • 13 – Lei 8.080/90 II
  • 14 – Lei 8.080/90 III
  • 15 – Lei 8.080/90 IV
  • 16 – Lei 8.080/90 V
  • 17 – Lei 8.080/90 VI
  • 18 – Lei 8.080/90 VII
  • 19 – Lei 8.080/90 VIII
  • 20 – Lei 8.080/90 IX
  • 21 – Lei 8.080/90 X
  • 22 – Lei 8.080/90 XI
  • 23 – Lei 8.080/90 XII
  • 24 – Lei 8.080/90 XIII
  • 25 – Lei 8.080/90 XIV
  • 26 – Lei 8.080/90 – Questões
  • 27 – Lei 8.080/90 – Questões II
  • 28 – Lei 8.080/90 – Questões III
  • 29 – Lei 8.080/90 – Alteração 2022 – Assistência Terapêutica e Incorporação da Tecnologia em Saúde
  • 30 – Lei Orgânica da Saúde 8.142/90
  • 31 – Lei Orgânica da Saúde 8.142/90 – Questões
  • 32 – Decreto 7.508/11
  • 33 – Decreto 7.508/11 II
  • 34 – Decreto 7.508/11 III
  • 35 – Decreto 7.508/11 IV
  • 36 – Decreto 7.508/11 V
  • 37 – Decreto 7.508/11 – Questões
  • 38 – Resolução 453/12
  • 39 – Resolução 453/12 II


3. Pacto pela Saúde.

  • 1 – Pacto Pela Saúde – Portaria 399/06
  • 2 – Pacto Pela Saúde – Portaria 399/06 II
  • 3 – Pacto Pela Saúde – Portaria 399/06 III
  • 4 – Pacto Pela Saúde – Portaria 399/06 IV
  • 5 – Pacto Pela Saúde – Portaria 399/06 V
  • 6 – Pacto Pela Saúde – Portaria 399/06 VI


4. Financiamento do SUS.

  • 1 – SUS – Lei 141/2012 – Financiamento do SUS
  • 2 – SUS – Lei 141/2012 – Financiamento do SUS II
  • 3 – SUS – Lei 141/2012 – Financiamento do SUS III
  • 4 – SUS – Lei 141/2012 – Financiamento do SUS IV
  • 5 – SUS – Lei 141/2012 – Financiamento do SUS V


5. Humanização e Acolhimento – Política Nacional de Humanização.

  • 1 – Política Nacional de Humanização – PNH
  • 2 – Política Nacional de Humanização – PNH II
  • 3 – Política Nacional de Humanização – PNH III
  • 4 – Política Nacional de Humanização – PNH IV
  • 5 – Resolução de Questões – PNH – Concursos
  • 6 – HumanizaSUS – Formação e Intervenção – Caderno I
  • 7 – HumanizaSUS – Formação e Intervenção – Caderno I – II
  • 8 – HumanizaSUS – Atenção Básica – Caderno II
  • 9 – HumanizaSUS – Atenção Básica – Caderno II
  • 10 – HumanizaSUS – Atenção Básica – Caderno II
  • 11 – HumanizaSUS – Atenção Hospitalar
  • 12 – HumanizaSUS – Atenção Hospitalar II
  • 13 – HumanizaSUS – Atenção Hospitalar III
  • 14 – HumanizaSUS – Atenção Hospitalar IV


6. Métodos Epidemiológicos.

  • 1 – Noções Básicas de Epidemiologia
  • 2 – Noções Básicas de Epidemiologia II
  • 3 – Noções Básicas de Epidemiologia III
  • 4 – Indicadores de Saúde
  • 5 – Indicadores de Saúde II
  • 6 – Indicadores de Saúde III
  • 7 – Indicadores de Saúde IV
  • 8 – Epidemiologia Clínica
  • 9 – Epidemiologia Clínica II
  • 10 – Epidemiologia Clínica III
  • 11 – Epidemiologia Clínica IV
  • 12 – Métodos de Investigação em Epidemiologia
  • 13 – Métodos de Investigação em Epidemiologia II
  • 14 – Métodos de Investigação em Epidemiologia III
  • 15 – Métodos de Investigação em Epidemiologia IV
  • 16 – Resolução CNS N. 466/2012 – Pesquisa Envolvendo Seres Humanos
  • 17 – Resolução CNS N. 466/2012 – Pesquisa Envolvendo Seres Humanos II
  • 18 – Resolução CNS N. 466/2012 – Pesquisa Envolvendo Seres Humanos III
  • 19 – Resolução CNS N. 466/2012 – Pesquisa Envolvendo Seres Humanos IV
  • 20 – Resolução CNS N. 466/2012 – Pesquisa Envolvendo Seres Humanos – Compilado de Questões
  • 21 – Resolução CNS N. 466/2012 – Pesquisa Envolvendo Seres Humanos – Compilado de Questões II
  • 22 – Resolução CNS N. 466/2012 – Saúde Baseada em Evidências
  • 23 – Resolução CNS N. 466/2012 – Saúde Baseada em Evidências II
  • 24 – Resolução CNS N. 466/2012 – Saúde Baseada em Evidências III
  • 25 – Resolução CNS N. 466/2012 – Saúde Baseada em Evidências IV
  • 26 – Resolução CNS N. 466/2012 – Saúde Baseada em Evidências V
  • 27 – Resolução CNS N. 466/2012 – Saúde Baseada em Evidências VI
  • 28 – Resolução CNS N. 466/2012 – Compilado de Questões – Saúde Baseada em Evidências
  • 29 – Resolução CNS N. 466/2012 – Compilado de Questões – Saúde Baseada em Evidências II
  • 30 – Noções Sobre Pesquisa Clínica
  • 31 – Noções Sobre Pesquisa Clínica II
  • 32 – Noções de Bioética
  • 33 – Noções de Bioética II
  • 34 – Noções de Bioética III
  • 35 – Tipos de Estudo e Pesquisa
  • 36 – Tipos de Estudo e Pesquisa II
  • 37 – Tipos de Estudo e Pesquisa III
  • 38 – Tipos de Estudo e Pesquisa IV
  • 39 – Tipos de Estudo e Pesquisa – Exercícios
  • 40 – Metodologia Científica
  • 41 – Metodologia Científica II
  • 42 – Metodologia Científica III
  • 43 – Metodologia Científica IV
  • 44 – Metodologia Científica – Exercícios
  • 45 – Resolução CNS N. 510/2016 (aprova diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos)
  • 46 – Resolução CNS N. 510/2016 (aprova diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos)
  • 47 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Regras Gerais
  • 48 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Regras Gerais II
  • 49 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Elementos dos Trabalhos Acadêmicos
  • 50 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Elementos dos Trabalhos Acadêmicos II
  • 51 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Elementos dos Trabalhos Acadêmicos III
  • 52 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Elementos dos Trabalhos Acadêmicos IV
  • 53 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Referências
  • 54 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Referências II
  • 55 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Referências III
  • 56 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Referências IV
  • 57 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Referências V
  • 58 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Referências VI
  • 59 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Citações
  • 60 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Citações II
  • 61 – Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos – Citações III


7. Indicadores de saúde.

  • 1 – Indicadores de Saúde
  • 2 – Principais Indicadores Demográficos de Saúde
  • 3 – Principais Indicadores Demográficos de Saúde II


8. Sistemas de informação em saúde.

  • 1 – Sistemas de Informação em Saúde – Contextualização
  • 2 – Sistemas de Informação em Saúde – Contextualização II
  • 3 – Sistemas de Informação em Saúde – SISPRENATAL
  • 4 – Sistemas de Informação em Saúde – SIA/SUS
  • 5 – Sistemas de Informação em Saúde – SIA/SUS II
  • 6 – Sistemas de Informação em Saúde – SIH
  • 7 – Sistemas de Informação em Saúde – SIH II
  • 8 – Sistemas de Informação em Saúde – SISAB
  • 9 – Sistemas de Informação em Saúde – SISAB II
  • 10 – Sistemas de Informação em Saúde – SISAB III
  • 11 – Sistemas de Informação em Saúde – SISAB IV
  • 12 – Sistemas de Informação em Saúde – SISAB V
  • 13 – Sistemas de Informação em Saúde – SISAB VI
  • 14 – Sistemas de Informação em Saúde – SISAB VII
  • 15 – Sistemas de Informação em Saúde – SINAN
  • 16 – Sistemas de Informação em Saúde – SINAN II
  • 17 – Sistemas de Informação em Saúde – SINAN III
  • 18 – Sistemas de Informação em Saúde – SINAN IV
  • 19 – Sistemas de Informação em Saúde – SINAN V
  • 20 – Sistemas de Informação em Saúde – SINAN VI
  • 21 – Sistemas de Informação em Saúde – SINAN VII
  • 22 – Sistemas de Informação em Saúde – SINAN VIII
  • 23 – Sistemas de Informação em Saúde – SINASC
  • 24 – Sistemas de Informação em Saúde – SINASC II
  • 25 – Sistemas de Informação em Saúde – SINASC III
  • 26 – Sistemas de Informação em Saúde – SINASC IV
  • 27 – Sistemas de Informação em Saúde – SISVAN
  • 28 – Sistemas de Informação em Saúde – SISVAN II
  • 29 – Sistemas de Informação em Saúde – SI – PNI
  • 30 – Sistemas de Informação em Saúde – SI – PNI II
  • 31 – Sistemas de Informação em Saúde – SISCAN


9. Vigilância à Saúde.

  • 1 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18
  • 2 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 II
  • 3 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 III
  • 4 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 IV
  • 5 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 V
  • 6 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 VI
  • 7 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 VII
  • 8 – Vigilância em Saúde
  • 9 – Vigilância em Saúde II


10. Modelos de atenção e cuidados em saúde.

  • 1 – Modelos Assistenciais e Vigilância da Saúde I
  • 2 – Modelos Assistenciais e Vigilância da Saúde II
  • 3 – Modelos Assistenciais e Vigilância da Saúde III
  • 4 – Modelos Assistenciais e Vigilância da Saúde IV


11. Promoção de Saúde.

  • 1 – Promoção da Saúde
  • 2 – Promoção da Saúde II
  • 3 – Promoção da Saúde III
  • 4 – Promoção da Saúde IV


12. Educação em Saúde.

  • 1 – Educação em Saúde
  • 2 – Educação em Saúde II
  • 3 – Educação em Saúde III
  • 4 – Educação em Saúde IV
  • 5 – Educação em Saúde V
  • 6 – Educação em Saúde VI


13. Planejamento e Gestão em saúde.

  • 1 – Planejamento no SUS – Planejasus
  • 2 – Planejamento no SUS – Planejasus II
  • 3 – Planejamento no SUS – Planejasus – Exercícios
  • 4 – Planejamento em Saúde
  • 5 – Planejamento em Saúde II
  • 6 – Planejamento em Saúde III
  • 7 – Planejamento em Saúde IV
  • 8 – Planejamento em Saúde V
  • 9 – Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa do SUS – PARTICIPASUS
  • 10 – Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa do SUS – PARTICIPASUS II
  • 11 – Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa do SUS – PARTICIPASUS III
  • 12 – Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa do SUS – PARTICIPASUS IV
  • 13 – Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa do SUS – PARTICIPASUS V
  • 14 – Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa do SUS – PARTICIPASUS VI

Conhecimentos Específicos


1. Modificações da dieta normal.

  • 1 – Tipos de Dietas Hospitalares
  • 2 – Tipos de Dietas Hospitalares II
  • 3 – Tipos de Dietas Hospitalares III
  • 4 – Tipos de Dietas Hospitalares IV
  • 5 – Tipos de Dietas Hospitalares V


2. Terapia de Nutrição Enteral e Parenteral (Portaria nº 272/MS/SNVS, de 8 de abril de 1998 e RDC nº 63, de 6 de julho de 2000).

  • 1 – Nutrição Parenteral
  • 2 – Nutrição Parenteral – Componentes
  • 3 – Nutrição Parenteral – Cálculos
  • 4 – Terapia Nutricional – Nutrição Enteral e Parenteral – Questões
  • 5 – Terapia Nutricional – Nutrição Enteral e Parenteral – Questões II
  • 6 – Terapia Nutricional – Nutrição Enteral e Parenteral – Questões III
  • 7 – Resolução ANVISA nº 503/2021 – Terapia de Nutrição Enteral
  • 8 – Resolução ANVISA nº 503/2021 – Terapia de Nutrição Enteral II
  • 9 – Resolução ANVISA nº 503/2021 – Terapia de Nutrição Enteral III
  • 10 – Resolução ANVISA nº 503/2021 – Terapia de Nutrição Enteral IV
  • 11 – Resolução ANVISA nº 503/2021 – Terapia de Nutrição Enteral V


3. Desnutrição.3. Doenças Gastrointestinais.

4. Doenças Endócrinas.

5. Doenças Cardiovasculares.

6. Doenças Renais.

7. Doenças Hepáticas.

9. Síndromes de Má Absorção.

10. Erros inatos do metabolismo.

11. Neoplasias.

12. Interação entre medicamentos e nutrientes.

13.Transtornos comportamentais que afetam a ingestão de alimentos

  • 1 – Desnutrição
  • 2 – Desnutrição II
  • 3 – Desnutrição III
  • 4 – Desnutrição IV
  • 5 – Doenças do Trato Digestório
  • 6 – Doenças do Trato Digestório II
  • 7 – Doenças do Trato Digestório III
  • 8 – Doenças do Trato Digestório IV
  • 9 – Diabetes Mellitus – Teoria
  • 10 – Diabetes Mellitus – Complicações Agudas e Exercícios
  • 11 – Questões Hipertensão e Insuficiência Cardíaca
  • 12 – Resolução de Questões – Insuficiência Cardíaca, Introdução a Câncer
  • 13 – Alimentação e Câncer
  • 14 – Estado Nutricional e Recomendações em Câncer
  • 15 – Resolução de Questões Sobre Câncer
  • 16 – Hipertensão Arterial
  • 17 – Hipertensão Arterial II
  • 18 – Doença Renal Crônica
  • 19 – Doença Renal Crônica II
  • 20 – Doença Renal Crônica – Exercícios
  • 21 – Doença Renal Crônica – ESPEN
  • 22 – Doença Renal Crônica – ESPEN II
  • 23 – Doenças Hepáticas
  • 24 – Doenças Hepáticas II
  • 25 – Doenças Hepáticas III
  • 26 – Doenças Hepáticas IV
  • 27 – Doenças Hepáticas V
  • 28 – Fenilcetonúria
  • 29 – Fenilcetonúria II
  • 30 – Fenilcetonúria III
  • 31 – Fenilcetonúria IV
  • 32 – Transtornos Alimentares
  • 33 – Transtornos Alimentares II
  • 34 – Transtornos Alimentares III
  • 35 – Transtornos Alimentares IV
  • 36 – Transtornos Alimentares V
  • 37 – Interação Medicamentosa
  • 38 – Interação Medicamentosa II
  • 39 – Interação Medicamentosa III
  • 40 – Interação Medicamentosa IV
  • 41 – Interação Medicamentosa V
  • 42 – Interação Medicamentosa VI
  • 43 – Interação Medicamentosa VII

Treinamento Intensivo


Língua Portuguesa

  • 1 – Língua Portuguesa
  • 2 – Língua Portuguesa
  • 3 – Língua Portuguesa


Legislação Aplicada aos Servidores da UnDF

  • 1 – LODF
  • 2 – LODF
  • 3 – LODF
  • 4 – Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas Distritais).
  • 5 – Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas Distritais).
  • 6 – Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas Distritais).


Conhecimentos Sobre o Distrito Federal e Sobre a RIDE

  • 1 – Conhecimentos sobre o Distrito Federal e sobre a RIDE
  • 2 – Conhecimentos sobre o Distrito Federal e sobre a RIDE
  • 3 – Conhecimentos sobre o Distrito Federal e sobre a RIDE


Conhecimentos Pedagógicos

  • 1 – Conhecimentos Pedagógicos
  • 2 – Conhecimentos Pedagógicos
  • 3 – Conhecimentos Pedagógicos

Língua Portuguesa

Legislação Aplicada aos Servidores da UnDF

Conhecimentos Sobre o Distrito Federal e Sobre a RIDE

Legislação sobre a UnDF

Redação Discursiva


Redação Discursiva

  • 1 – Redação Discursiva

Conhecimentos Pedagógicos

Conhecimentos Específicos Comuns


1. História das Políticas de Saúde no Brasil.

  • 1 – História das Políticas de Saúde no Brasil


2. Legislação estruturante, princípios e diretrizes do SUS.

  • 1 – Constituição Federal 1988 – Arts 194 a 200
  • 2 – Lei nº 8.080/1990
  • 3 – Lei Federal nº 8.142/1990
  • 4 – Decreto nº 7.508/2011
  • 5 – Resolução nº 453/2012
  • 6 – Organização Institucional da Saúde no Brasil


3. Pacto pela Saúde.

  • 1 – Pacto pela Saúde


4. Financiamento do SUS.

  • 1 – Lei n° 141/2012


6. Métodos Epidemiológicos.

  • 1 – Estudos Epidemiológicos


7. Indicadores de saúde.

  • 1 – Indicadores de Saúde


8. Sistemas de informação em saúde.

  • 1 – Sistemas de Informação em Saúde


9. Vigilância à Saúde.

  • 1 – Vigilância em Saúde


10. Modelos de atenção e cuidados em saúde.

  • 1 – Modelos de Atenção à Saúde no Brasil


11. Promoção de Saúde

  • 1 – Portaria nº 2.446/2014 – Política Nacional de Promoção à Saúde: PNPS
  • 2 – Níveis de Prevenção


12. Educação em Saúde.

  • 1 – Educação em Saúde


13. Planejamento e Gestão em saúde.

  • 1 – Planejamento em Saúde
  • 2 – Sistema de planejamento do SUS – PlanejaSUS
  • 3 – Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa no SUS
  • 4 – Monitoramento e Avaliação

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