Prefeitura de Alvorada – RS – Atendente de Educação Infantil (Pós-Edital) Gran Cursos 2024

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 03/2021 – EDUCAÇÃO.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: videoaulas 418.
4. O Curso não contemplará: Em Língua Portuguesa: Referências Bibliográficas. Em Raciocínio Lógico: Referências Bibliográficas. Em Legislação: Lei Orgânica do Município e alterações (todos os artigos). Regime Jurídico dos Servidores Municipais e alterações (todos os artigos). ALVORADA/RS. Lei Orgânica Municipal.  ALVORADA/RS. Regime Jurídico dos Servidores Públicos Municipais. Em Conhecimentos Específicos: Desenvolvimento Infantil. Comportamento Infantil. Sexualidade. Prevenção de acidentes e Primeiros Socorros. Práticas Promotoras de Igualdade Racial. A aprendizagem significativa e o desenvolvimento integral da criança. O papel do monitor e do aluno no processo de ensino e aprendizagem. BOYNTON, Mark. BOYNTON, Christine. Prevenção e Resolução de Problemas Disciplinares: guia para educadores. Porto Alegre: Artmed, 2007. BRASIL. Ministério da Educação Básica. Higiene e Segurança nas escolas. Brasília, 2008. BRASIL. Ministério da Educação. Brinquedos e brincadeiras de creches – Manual de Orientação Pedagógica. 2012. BRASIL. Ministério da Saúde. Dez Passos para uma Alimentação Saudável. Brasília, 2002 BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde na Escola. Cadernos de Atenção Básica, nº 24. Brasília, 2009. 11.CRAIDY, Carmem Maria (Org.). O Educador de todos os dias: Convivendo com Crianças de 0 a 6 Anos. 6ª ed. Porto Alegre: Mediação, 2011. CARVALHO, Maria Teresa Venseslau. Interações: ser professor de bebês – cuidar, educar e brincar, uma única ação. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2012. 13.LIBÂNEO, José Carlos. Democratização da Escola Pública – A pedagogia crítico-social dos conteúdos. São Paulo: Loyola, 2002. 16.MANTOVANI, Mariângela. Quando é Necessário Dizer Não. São Paulo: Editora Paulinas, 2004. 17.MÈREDIEU, Florence De. O desenho Infantil. 12. ed. São Paulo: Cultrix, 2017. 21.ZAGONEL, Bernardete. Brincando com música na sala de aula. São Paulo: Saraiva, 2012. 22.MANUAIS, livros, apostilas, compilados, publicações oficiais de órgão públicos, jornais, revistas e diversos que contenham os conteúdos indicados.   
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo;
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Lei Orgânica do Município e Alterações, Regime Jurídico dos Servidores Municipais e Alterações